我从事儿科康复技师工作已经有五年，这段经历让我深刻体会到了儿童康复的专业性和重要性。在工作中，我逐渐认识到儿童的身心发展和成年人存在巨大的不同，为了让他们得到更好的康复效果，我们需要更专业的知识、技能和服务。

以儿童为中心

儿童是不同年龄阶段的群体，面对的康复问题也是多种多样的，我们需要根据儿童的不同年龄，制定相应的康复方案。比如对于0-3岁的婴幼儿，我们主要以身体发育、翻身、爬行为主，对于运动发育落后的学龄前儿童，我们则需要更加注重核心力量的训练。

此外，康复过程中将家长视为合作伙伴，做好介绍、解释康复方案，以及康复过程中收集孩子的日常数据，一方面家长能够更好的了解孩子康复的情况，一方面还能够更好地与家长沟通孩子康复的方案和效果，同时还会让家长对我们的康复工作产生信任。

注重沟通与协调

在儿童康复过程中，我们不仅要与儿童和家长保持良好的沟通，同时还需要与医生、护士、教育机构等相关人员保持良好的协调合作。保持多方沟通协调，能够使儿童康复取得更好的效果。

如如果儿童因身体残疾需要多部门合力协助，我会主动与社区服务机构、残疾人协会沟通，共同为儿童提供综合性服务，力求帮助儿童得到更多的康复资源。

不断学习与提高

儿童康复是一项具有挑战性和综合性的工作，针对不同的康复问题，我们需要不断学习和提高自己的专业素养。而且，随着医学技术的不断发展和更新，在康复工作中要不断学习新理论、新技术，并将其应用到实践中。

同时，我们也需要参加相关的培训和学术会议等活动，与同行交流经验和技术。在康复工作中，掌握新技术、运用新工具，能够更有效地帮助儿童得到康复，提升服务质量。

儿科康复技师是一项综合性和专业性强的工作，需要我们不断学习和提高，注重与儿童和家长的沟通，以及和相关人员的协调合作。只有不断提高自己的专业技能和为孩子做好服务，我们才能取得更好的康复效果。